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          • 성공적인 경영과 지도론 상품번호 : 1085

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            상아기획
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          저자 김종연, 전영만, 허정호, 이창헌
          상아기획|2009.09.01
          페이지 362
          ISBN 9788991237469
          판형 B5, 188*257mm

          『성공적인 경영과 지도론』은 김종연 전영만 허정호 이창헌 태권도 경영정보 연구위원의 공저로 취미 스포츠 분야의 전문서적이다. 이 책은 체육관개설과 경영분야, 수련생 지도법, 체력단련법, 호신술, 학교체육 유아체육 등으로 구분하고 지역별 특성에 적합한 프로그램개발과 응용이론, 효율적 경영을 위한 마케팅 승품 단에 필요내용과 기준등으로 체육관 경영에 반드시 필요한 내용을 수록하고 있다.

           

          [목차]

          1. 체육관 경영론
          1) 체육관 경영이란?
          2) 체육관 경영의 3대요소
          3) 현재의 체육관 경영의 문제점
          4) 수련생의 퇴관 이유
          5) 지도 개선책
          6) 태권도인의 지도철학
          7) 태권도 카운슬링이란?
          8) 학부모 입관 상담 요령
          9) 체육관 경영과 안전교육
          10) 체육관 신설과 인수시 참고사항
          11) 체육관경영 규정과 필수 양식
          12) 체육 시설업 규정
          13) 생활체육(태권도)과 연관된 연수교육 및 자격증(공인)
          14) 태권도장 경영 활성화를 위한 행사경영론
          15) 초등학생 학년별 심리특성(“태권도수련의 초등학생 심리와 접근에 대하여”)
          16) 태권도장 경영에 필요한 구청 및 시협회등록 절차와 양식
          17) 태권도 국내 현황 및 조직과 사업
          18) 수련생 건강체크와 체지방 측정방법
          2. 태권도 지도론
          1) 지도자의 자세
          2) 태권도 수련의 7단계
          3) 의욕을 갖게 하는 태권도 지도방법
          4) 학교체육
          5) 미트 발차기
          6) 체력 훈련
          7) 태권도 기본동작 및 발차기의 연구
          8) 호신술
          9) 태권체조
          10) 음악줄넘기
          11) 태권도와 실버스포츠 / Silver Sports
          12) 유아 태권도 교육의 효과
          3. 태권도장 활성화를 위한 지도프로그램 개발법
          1) 태권도 현장지도 프로그램 개발과 활용
          2) 프로그램의 수정 및 보안
          3) 태권도장 오전, 주말, 방학 활용
          4) 교육 프로그램
          4. 태권도 교육을 통한 인성교육
          1) 태권도 인성교육 자료란(지도자용)
          2) 무도정신에 기본을 둔 인성교육 기본정신 내용정리
          a. 예의범절
          b. 인내와 끈기
          c. 리더십과 지도력
          d. 사회성
          e. 자신감과 용기
          f. 집중력
          g. 밝고 건강한 수련생
          3) 태권도를 수련하면 머리가 좋아진다
          4) 태권도 수련은 키를 크게 만든다
          5. 승품(단)심사내역 및 합격완전정복
          1) 태권도장 심사(관내)와 국기원 승품(단) 심사란
          2) “00 이가 국기원 1품(단) 심사 자격이 되었습니다.” (예시)
          3) 국기원 심사 실기종목 안내(예시)
          4) 국기원 심사 채점기준(예시) 5) 승품(단) 합격자 통지문(예시)
          6) 서울시 고단자(4,5단)심사 필기 시험문제 및 모범답안
          6. 태권도 교육을 통한 효과적인 교육 상담 요약
          1) 운동(태권도)을 하면 왜 좋은가요?
          2) 태권도장에서는 주로 어떤 교육을 하는가?
          3) 태권도를 시키려고 하는데 공부에는 지장이 없는가?
          4) 운동을 하다가 다치는 일은 없는가?
          5) 태권도를 하면 키가 크지 않는다고 하던데?
          6) 우리아이는 6살 인데 태권도를 하기에 너무 어리지 않나요?
          7) 현재 태권도를 지도받고 있는 아이들의 성격변화는?
          8) 태권도를 다니고 나서 주위 아이들보다 더 산만해 졌다고 하는데?
          9) 여자아이가 태권도를 배우게 되면?
          10) 우리아이는 자신감이 없고 혼자 놀기만 하고 밖에 나가 친구들과 어울려 놀려고 하지 않는데 태권도를 하면 좋을까요?
          11) 태권도장에 보낸 지 몇 개월이 되었는데도 자신감이 없고 소극적입니다. 보기에 별로 달라진게 없는 것 같은데요....?
          12) 운동기능의 지연이 실제로 학습기능의 장애요인이 되는지?
          13) 우리아이는 왜 잠시도 가만히 있지 못하는가?
          14) 우리아이의 태권도 자세는 힘이 없고 절도가 없는가?
          15) 태권도를 통한 자신감은 어떻게 생기는가?
          16) 우리아이가 너무 뚱뚱한데 태권도를 배우면 살이 빠지는가?
          17) 공부가 뒤떨어지고 있어서 아쉽지만 태권도를 그만 두어야 할 것 같습니다
          18) 지도자가 되기 위해서는 어떠한 과정이 필요합니까?
          19) 진학과 취업 그리고 장래 전문업 보장은?
          7. 방학기간 창의력 교실
          1) 계절별 방학기간 창의력 교실
          2) 주말 방학기간 레포츠 운영교실
          8. 태권도장 광고와 홍보 캐릭터
          1) 체육관 간판, 캐릭터
          9. 년간, 월간 행사교육 가정 통신문(예시)
          1) 일간, 월간, 년간구분 세밀한 통신문등
          10. 참고문헌

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